《插入影片和声音》教学反思

《插入影片和声音》教学反思

插入影片和声音这节内容操作上不是很难，但是对于学生来说却是比较陌生的，所以教师在课前的铺垫还是很重要的。这节内容是将学生平时喜欢的音乐、影视短片插入到幻灯片里，对学生来说很有吸引力，从课堂上的反应来看，他们很喜欢学习这节内容。操作上的简单会让学生具有成就感，从而培养他们学习信息技术的兴趣。

本节课以学生喜爱的音乐和影视短片引入本次课题，吸引学生的注意力，推动学生探索

知识的意向并转化为学习的动力，提高学生学习的主动性。因为这节课的实际操作性比较强，因此在教学中采用教师讲解、演示和学生操作练习有机结合进行授课，便于学生的理解和掌握，调动学生的学习兴趣和参与兴趣。

由于本节课的几部分内容相似，所以教学后期采用研究性、探索性学习，让学生通过对前一部分的学习和掌握，自主探索完成后面知识的学习和布置的任务。

在本节课的音乐我选取的是《喜羊羊与灰太狼》的主题曲以及《十月围城》的预告片。都是最近很红火也是比较健康符合学生口味的影音文件。学生很感兴趣。同时在幻灯片的版面设计上，教师也需提醒学生视频的摆放位置以及整张幻灯片的排版等。