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《初识画图》反思

  • 发布时间:2014-01-15 14:10
  • 作者:陈明
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本周三年级的学生开始学习画图软件了,低年级的学生对于绘画是非常感兴趣的,平时在低年级看班做完作业,学生最喜欢自己画画,本节课学生看完牛人用画图软件画汽车之后都信心高涨,想要自己也试一试身手,学生画了书上的蘑菇房子,但正真能画好的却不多,在让他们自己创作的过程中我发现用椭圆、矩形工具画的图形比前面用刷子或铅笔工具画的好,我觉得原因可能有以下二个原因:

1、用笔在纸上画比用鼠标画画好

学生从很小开始在纸上画画,所以习惯拿着笔画画,一拿鼠标画画感觉就不同了,学生对鼠标的控制能力还有待于提高,很多我们很平常的一事件,对于小学生来说很困难,比如用鼠标控制画一个三角形,学生画起来很吃力,可能和三年级学生手部骨骼和肌肉生长发育有关。

2、规定动作和自选动作的差异

学生在画蘑菇房子是老师规定的,有的学生不喜欢,还有的学生在画的时候觉得蘑菇房子好像不是长成这个样子的,就有学生画出的蘑菇房子比书上的更像童话电视中的。学生自由绘画的时候,学生把自己想画的内容表现出来,所以更积极更想画好,把自己的想法展示给别人看,这是每一个学生最简单的想法,而且他们还找到一个矩形工具,可以方便绘画。

所以在以后的教学过程中要留给学生多一点时候自由绘画,给他们创造的时间与机会。