专家引领话“三教”，笃行致远促发展——南京财经高职校召开教学改革专家学术报告会

12月22日下午，南京财经高职校特邀贵州师范大学吕传汉教授，在莫愁路校区召开了教学改革专家学术报告会。学校姚峰校长、校党委崔琪书记、“跟岗访学”数学国培班学员、相关各系部主任、分管教学主任、教研室主任、数学教研室教师以及南京高职校部分数学教师等参加了本次学术报告会。会议由崔琪书记主持。

报告会伊始，崔琪书记隆重介绍了吕传汉教授以及参加学术报告会的领导和嘉宾，尤其对83岁高龄的吕教授一直致力数学教学研究表示崇高敬意。随后，姚峰校长致欢迎辞，对吕教授亲临学校开展学术报告表示衷心感谢，并对参会人员表示热烈欢迎。姚校长简单介绍了学校的发展、专业建设、师资力量等，并鼓励在场的老师们积极思考，找准高质量发展改革的着力点，带着问题认真听取学术报告。

接着，吕传汉教授从30年的实践探索与理论构建切入，带来了一场题为《“三教”引领学科“情境——问题”教学促进学生“长见识、悟道理”研析》的学术报告。“三教”，指教思考、教体验、教表达。吕教授语言幽默，讲解深入浅出，让老师们轻松而深刻地了解了“三教”理论。基于现代社会发展的新特征，吕教授提出了新时代对创新人才的需求及新时代课堂学习要求——长见识、悟道理，并阐述了“情境—问题”基本教学模式，结合生动详实的教学案例，赋予“三教”富有生命力的内涵，让核心素养在数学课堂落地生根。同时，吕教授结合2018年基础教育国家级教学成果奖一等奖获奖案例，剖析核心素养的培育途径和方法。学术报告最后，老师们积极提出关于“三教”的疑惑，吕教授都耐心地答疑。报告近3个小时，吕教授全程站着讲授。在场老师均表示吕教授这样的专业精神和大师风范值得我们每一个人学习。

最后，崔琪书记作总结发言。崔书记表示，深深被吕教授执着的教育精神感动，大家都应该向吕教授学习，学习创新、坚持不懈的教育精神，为党育人，为国育才，让学生不仅有职业素养，还要有综合素养以及面向国际竞争的素养。

报告结束后，大家纷纷与吕教授合影留念。