南京高职校召开教材管理与建设专项工作会议

（南京高职校网讯）为了进一步加强学校教材管理与建设工作，6月15日下午，南京高职校组织召开教材管理与建设专项工作会议。张荣胜校长、杨正民书记、王旭副校长、各教学系部和教学科研部相关负责人参加了会议。会议由王旭副校长主持。
    王旭副校长对《南京高等职业技术学校教材管理暂行规定（试行）》进行了解读，对目前各系部教材选用的情况进行了通报。他指出，教材建设工作是一项非常重要的工作，学校根据上级主管部门文件精神，制定学校教材管理与建设规定。根据规定，学校要进一步完善教材管理、审定的机构，规范教材选用、征订的程序，提高教材管理的效率。王旭副校长对各教学系部使用教材的相关数据进行了分析，指出目前各教学系部在教材选用方面存在的问题，并就下一步如何做好教材管理工作提出了要求。
    张荣胜校长就进一步加强学校教材管理与建设工作提出了总体要求。他指出，教材管理与建设工作要科学规范、符合程序，要坚持正确的政治方向，正确价值观导向；要从学校实际出发，服务于学校教育教学，服务于学生培养；要注意时效性，选用新版教材，关注新的内容；要与三教改革相结合，把体现模块化、项目化、情境化、工作导向等新的教学理念的教材，积极引入学校；要重视企业参与，关注行业、产业、企业的最新动态，多听取企业、行业的意见。他强调，各个部门同心协力，加强管理，建设具有高职校特色的精品教材体系。
    杨正民书记从落实党的教育方针、体现国家意识形态的角度对教材管理与建设提出了要求。他指出，教材建设工作要坚持党管意识形态的方针，提高政治站位和工作自觉，要党政协同、工作融通、共同发力、形成合力。教材的选用要落实意识形态领域工作责任制，校本教材，一定要经过系部和教科部审定才能使用，公共基础课的教材，尤其是思政课教材，选用时要认真审定。要注意教材的时效性，要尽量选用近期编制的教材，同时要注意要符合现在意识形态工作要求，符合新的课程标准的要求。
    各教学系部和教学科研部相关负责人针对学校教材管理规定内容的完善和补充进行了讨论，并就做好学校教材管理与建设工作提出了意见和建议。学校也将进一步完善管理制定，加强过程管理，做好教材管理与建设工作。