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初始援疆支教路

经过28天的结束隔离，5月9日南京职教教师援疆团进入伊犁丝路职业学院，正式开展了支教活动。

一、站稳讲台，打造有效课堂，结束隔离后的孙长稳老师应伊犁丝路学院的安排，承担了17轻工（3+2）班《西方经济学》课程的教学工作，上课前，与学院的老师交流沟通，充分了解所教学生只有1名学生是汉族学生，其余的均为少数民族学生，而且学生的学习基础较弱，针对学生的学情，在教学设计上采用案例教学法，将生活中的现象与经济理论相结合，引导学生理解经济理论。

二、作好团队的领队职责，统一思想凝聚团队的战斗力。经过一段时间的教学活动，孙长稳组织团队教师利用晚上时间在商贸楼的会议室召开了援疆教师团的例会，明确每位老师的支教任务，交流工作的感受和想法，明确今后的工作思路。

三、牵手关爱“石榴籽行动”。按照伊犁丝路职业学院（筹备）援疆工作的要求，援疆团队每人联系1个班级、2名贫困生，做好“三进两联一交友”。在结对仪式中，给结对扶贫的学生送上“爱心包”，在平时的学习和生活各方面给予帮助，一段援疆路，一生援疆情。

四、做好专业引领。孙长稳老师除了做好日常的教育教学工作外，还将江苏的职业教育的理念与新疆职业教育的实际情况相结合，与商贸学院的领导、系部主任、骨干教师沟通、交流、探讨共同做好学院会计系的专业人才培养方案的制订工作。

援疆支教活动在继续，援疆教师在践行“来疆为什么？在疆干什么？离疆留什么？”这一课题，与伊犁人们情感交融，与新疆学生心心相印。把自己的满腔热情，工作的豪情融入到伊犁的职业教育中，为伊犁职教奉献爱心，播洒知识的种子，让它们在伊犁大地上生根、发芽、开花、结果。