江苏省中等职业教育《老年服务与管理》专业指导性人才培养方案、核心课程标准专家论证会在南京卫生高等职业技术学校顺利召开

10月17日下午，江苏省中等职业教育《老年服务与管理》专业指导性人才培养方案及核心课程标准专家论证会（第一次会议）在南京卫生高等职业技术学校召开。参加论证会议的有江苏省教育科学研究院冯志军主任、江苏卫生高等职业技术学院吴丽荣副院长、江苏省卫生高等职业技术学院科研处濮丽萍处长、南京市福利协会易婕会长、江苏经贸职业技术学院老服专业王港主任，南京卫生高等职业技术学校张宁新校长、唐晓曦副校长、招就处赵月秋主任、康复系谭燕泉主任以及专业指导性人才培养方案开发组的成员。

会议伊始，谭主任首先根据前期的调研工作，介绍了老年服务与管理专业开发过程，向各位领导、专家们解读了《老年服务与管理专业人才培养方案》（初稿），围绕我国1+X老年照护职业证书、老年服务行业、职业岗位能力要求及老年服务专业现状等方面展开了详细汇报，并希望各位专家给出宝贵的修改意见。

在人才培养方案及核心课程标准论证环节，江苏省教育科学研究院冯主任从职业能力分析表的功能和人才培养方案中的培养目标两个方面提出了修改建议，他指出职业能力分析表应具有承上启下的作用，培养目标需要重点突出中等职业教育人才培养的目标。此外，团队在开发的过程中，应该根据前期调研，将专业主要课程教学要求和课程标准主要内容需要再次详细斟酌，人才培养方案为课程标准的制定构建了知识与技能结构，使得课程标准的开发有据可依。江苏卫生高等职业技术学院吴院长针对职业特定能力分为老年服务和机构管理两个方向，提出了自己的想法，她提出有没有必要分方向发展的需要的问题，在知识结构调整方面，她提议增加管理知识。江苏经贸职业技术学院老服专业王主任提出应将1+X证书制度、现代学徒制、养老护理员职业资格证书等内容融入到人才培养方案的开发中，在专业定位、课程名称以及专业分方向等方面也给出了合理的意见和建议。最后，江苏省卫生高等职业技术学院濮处长提出在知识结构方面应加强伦理学和政策与法规等方面的知识，此外她针对实验室配置方面也提出了有些实验室是否需要设置等问题。

张校长在总结发言中充分肯定康复系人才培养方案开发团队为指导性人才培养方案制定所做的工作，她指出专家的发言高屋建瓴，为南京卫生高等职业技术学校老年服务与管理专业的建设提供了很好的指导意见，给我们上了生动一课。同时也希望康复系人才培养开放团队能够根据专家们的意见建议积极修改。江苏省中等职业教育《老年服务与管理》专业指导性人才培养方案及核心课程标准论证会在南京卫生高等职业技术学校举行，为南京卫生高等职业技术学校迎来了一次全省专家专业现场把脉的机会，为人才培养方案及核心课程标准的质量不断提升夯实基础。