不忘教育初心 落实立德树人——溧水中专校开展暑期班主任素质提升培训活动

2019年7月23日至26日，溧水中专校在扬州大学开展为期四天的班主任素质提升培训活动。活动旨在进一步加强我校班主任队伍建设，帮助班主任更新教育理念，明确新时代班主任工作的新特点、新要求，思考新时代班主任素养新图谱，打造师生关系新格局，建立校园赋能新场域，培育校企共育新样态，建设德育资源新平台，掌握当代青少年思想政治工作和思想道德教育的基本方法，提高班主任工作科学水平和艺术水平，全面落实立德树人根本任务。

7月23日下午1:30在扬州大学数学科学院举办了开班典礼，扬州大学数学科学学院院长凌智、溧水中专校党总支书记端义友、副校长孙祥，溧水区教育局成职教科副科长靳玉斌，南京东师教育研究院院长许东海，溧水中专校办公室主任郭强、副主任王艳、教科室主任孙复春、《溧水职业教育》主编吴伯顺及溧水中专校四个教学部主任、安管处主任、学工处正副主任及全体班主任参加本次开班仪式，开班仪式由溧水中专校学工处主任储海平主持。

溧水中专校副校长孙祥作了题为《求学问道迎酷暑，笑看滴水熬成珠》的培训动员讲话，孙副校长从扎实充电、相互交流、总结实践、遵守纪律等四个方面提出明确要求。他说：“班主任的工作繁重而艰辛，班主任的岗位光荣而神圣。班主任工作就是勤勤恳恳地做着平凡的每一件事，用爱和敬，彰显意和情”。孙校长希望大家把此次培训学到的班级管理知识和策略，运用到即将到来的班级日常管理中，服务于学生，倾情于学生，能以高标准要求自己，努力培养职业精神、增强育人本领，使思想、能力、行动跟上社会发展要求、跟上时代前进步伐、跟上事业发展需要。

溧水中专校党总支书记端义友从三个方面对本次培训提要求，一是搞清楚培训是什么，即目的和意义。当培训真的发生了，便是真正的福利，培训是“四个站”，即:补给站、加油站、体检站和实验站。经过培训，用更新更好的状态投入到更加艰巨更加光荣的任务中去。二是想透彻如何对待培训，即态度和方法，要做到“四个带”。即:带着使命学(国家、单位和个人三级层面，这里强调学习纪律，良好的开端是成功的一半)、带着问题学(老大难问题、最近出现的新问题和将来可能出现的问题三个方面)、带着激情学(高尔基面包说、王国维境界说和亚里士多德真理说三类情形)、带着团队学(骨干引领学、新老互帮学和部处共同学三种模式)。三是弄明白培训后的成效和愿景，实现“四个色”，即立足本色、厚植底色、打造亮色和形成特色(在理论研究、教育实践、资源整合、专业成长和学生成才五个方面求突破)。认真培训，坚持不懈，我们的素质会不断得到提高，努力成为真正的文化人(梁晓声关于文化的描述:植根于内心的修养、无需提醒的自觉、以约束为前提的自由及为他人着想的善良。) 端书记希望全体班主任继续以无私奉献、敢于担当的精神投入到育人工作中。

溧水区教育局成职教科副科长靳玉斌在开班典礼上发表讲话，他对溧水中专校的德育工作及学校广大班主任的辛勤付出给予了高度肯定，他指出，班主任是开展中职学生思想政治教育的一支重要力量，是学校育人工作的重要组成部分，是学生思想上的指路人、学业上的引导者、心灵上的守护者。本次培训对我们每个班主任来说，既是一次很好的学习机会，并且也是一次师德素养的检阅。希望各位班主任老师珍惜这次学习机会，严格遵守相关要求和学习纪律，认真学习，积极思考，主动交流，深入钻研，保质保量完成学习任务。

学工处主任在储海平主持开班仪式时，详细介绍了本次培训的总体安排和相关要求，对学校领导和相关单位的大力支持表示感谢，并希望全体学员共同努力，使培训达到预期目标。

在随后的培训中，各位主讲专家根据培训安排，分别作了主题辅导报告。

7月23日下午2:00，江苏省职业教育与终身教育研究所所长，省职业教育教师培训中心主任方健华做了：面向2035：我们需要怎样的德育实践与班主任专业发展？——兼谈班主任教育科研与论文写作的专题讲座。

方所长从联合国教科文组织在韩国仁川市举办“世界教育论坛”中通过的《仁川宣言》中的五个关键词“以学习者为中心；质量；公平；全纳；终身化学习”谈起，告诉老师们职业教育不是精英教育，而是大众教育、平民教育，更是一种素质教育，老百姓目前不是不要职业教育，是不要低水平的职业教育。接着，又谈到中国产业转型，中国正面临从中国加工-中国制造-中国智造-中国创造等方向的升级换代，方所长特别指出，技术创新同时还要劳动者素质的创新。在此大的大背景下，方所长谈到我们职业学校的德育工作需要改革创新，让德育回归生活、回归实践，把职业道德与职业素养放到生活情境中去，让学生活起来、笑起来、动起来，落实立德树人的根本任务。

方所长的讲座既高屋建瓴，又紧贴中职德育工作实际，将一些枯燥的理论、理念放到故事、案例中去讲，语言风趣幽默，现场笑声雷动，掌声热烈，整场讲座内容丰富，贴近实际，深入浅出，发人深省，不但给老师们输入了全新、有效的德育理念，还在实践上给予了可以操作的指导意见，使在座的每一位教师对职业教育、对新时代班主任工作有了更深的理解，两个半小时的讲座不知不觉就过去了，老师们听得都很过瘾。

7月24日上午，于黔勋老教授给大家带来了《不可或缺的工作  亟待研究的课题——新阶段职业学校班主任工作的思考》，于老认为：新时代对中职教育提出了新要求，中等职业学校为社会和企业培养了大量的一线专业技术人才,其作用是普通教育、高等教育不可替代的。班主任工作既是一门艺术,又是一门深奥的学问，新时代中职班主任在工作中需要从高端理解定位，在实处进行研究，只有在实际工作中不断学习,不断摸索,才能带好班，带好学生。

“班主任是世界上最小的主任，却肩负着最大的责任；班里的每一个学生，都是某些人的整个世界。”班主任的岗位光荣而神圣，班主任的工作繁重而艰辛。要想做好班主任工作，就要做到“心中有爱，目中有人，手中有法”。

7月24日下午2:00，江苏省大学生心理健康教育研究会副秘书长、扬州市心理学会副理事长周春开为我校教师带来了主题为“中职生心理健康教育要点”的精彩讲座，从时代发展与心态变化、中职生心理发展的矛盾性特点、中职生主要心理困扰问题、教育者自身心理素质与人格魅力、心理健康教育与活动课要求、心理教育着眼点六大方面展开了讲座。

周教授强调良好积极的心态在人生中的重要作用。当班主任是一门学问，当好班主任更是一门学问，周教授的讲座，使我们获益匪浅，炎炎的夏日也抵挡不住我们学习的热情，心态决定状态，相信不断的学习、良好的心态也会一直助力我们的班主任之路，让我们和学生共同成长。

7月25日上午8:30，孙祥副校长带领学员们参观了扬州旅游商贸学校。在该校报告厅，扬州旅游商贸学校俞桂琴副校长作了题为《追寻适合学生素养发展的德育梦想》的主题报告、扬州市特级班主任林红明作了题为《文化潜能养德的职教实践》的主题报告，孙祥副校长等与该校俞校长等人进行了德育工作实践的交流。

孙祥副校长对两场报告会进行了总结，并对扬州旅游商贸学校的热情接待表示了衷心的感谢。

7月25日下午14:30江苏省教育科学研究院职业教育与终身教育研究所研究员王新国老师和我们一起分享了《教师专业发展与教科研论文写作》，他提出职业学校老师要知道自己从哪里来，到哪里去？详细分析了教师专业发展前景和专业成长，展示了目前江苏省中职班主任现状和存在的问题，明确教师要具备实践能力、教学能力、教育能力、教科研能力以及论文的写作能力等等。

7月26日上午8:30中国职教学会德育工作委员会常务理事、中国职教学会德工委校园文化建设研究会副主任、江苏省德育工作委员会副秘书长李国珑老师给我们带来《符合、适合、贴合----新时代职校学生管理思路与实践》的讲座。她从立德树人、人文关怀、坚持三个理念、注重四个结合、遵循育人规律等等，通过一个个的实例，详实阐述职教学生实际管理中出现的问题，如何去正确的处理，指引着我们为守住班主任这片蓝天而不懈努力。

李国珑副秘书长语言生动、思维严谨，有对典型案例的剖析和点评，也有对班主任的启发与提问。李秘书长饱满的工作热情、高超的教育艺术深深感染着在座的每一位老师，有的班主任曾经在班级管理中遇到类似的问题，通过学习，或许多了几种新的解决问题的方法；有些新生班主任或许还在苦恼、思考新学期的班级管理，或许有了新的思路。

7月26日上午11:00，学校举办了培训活动的结业仪式，孙祥副校长、郭强主任、储海平主任、孙复春主任、周彬主任等同志，为获得优秀德育论文的获奖教师颁发证书，为全体参培老师颁发了结业证书。孙副校长对本次培训进行了总结，他表示，在这四天的研修学习中，老师们认真听讲、积极参与、热情研讨，每个人都为这个集体的共同进步贡献出了自己的智慧并汲取了丰富的精神营养。大家在“尊重、吸纳、沟通、互助、改变”的指引下，学习、研讨、互动、观摩、交流，每位同仁帮助别人的同时也帮助了我们自己，在成长自己的同时也成就了我们这个集体。智慧只有与大家一起分享才能体现出智慧的价值，资源只有充分利用起来，才能创造更多的价值。

班主任的专业成长不是一朝一夕的事情，立德树人是我们教育的根本任务，终身学习是新时代教师职业道德规范对我们提出的新要求。快乐研修，幸福成长，2019年暑期班主任培训已经圆满完成。

（溧水中专校  学工处）