明晰方向 助力科研——南京浦口中专校举行省级课题开题论证会

2019年5月24日下午，江苏省职业教育教学改革研究课题《“3+4”分段培养模式下的考核评价指标体系的研究——以机电技术应用专业为例》开题论证会在南京浦口中等专业学校的博爱楼三楼会议室举行。参与开题论证会的领导和专家有江苏省教科院职业教育与终身教育研究所副所长方健华、南京市职业教育教研室副主任孔晓华、南京市教育科学研究所博士徐良、南京市职业教育研究室李传珊等。浦口中专校副校长狄昌进，科研处主任姚建安和副主任熊育红，浦口中专校教师虞敏、宜兴中专校教师蒋东敏、盱眙中专校教师王晓春等课题组成员，共同出席了会议。开题论证会由浦口区教师发展中心科研处主任张建主持。

会议伊始，张建主任介绍了参加开题论证会的领导、专家、课题主持人及课题组主要成员，并对大家表示热烈地欢迎。

浦口中专校课题主持人虞敏做开题报告。她从课题提出的背景、课题研究的目的与意义、课题研究的理论依据和研究措施、课题研究的内容和过程、课题预期的研究成果等方面做了深入阐述。

针对课题组的开题陈述，专家组充分肯定本次课题组选题有价值，研究发现问题视角独特，课题报告文本结构完整，表达清晰，前期准备十分充分，切实的集智行动决定了研究的丰富和值得预期的精彩。同时，专家们针对课题的各部分内容提出中肯的意见和建议，从问题提出的全面性、对课题实施的科学性和可行性进行评议，并对研究中可能存在的困难和问题进行指导。课题组成员虚心听取专家的意见，也将自己的不同观点表达出来，与专家互动研讨。

最后，张建主任结合专家意见，总结了课题立项的理论和实践价值。专家组同意开题。

会末，狄昌进副校长致感谢词，感谢课题审议专家对本课题开题报告的肯定并提出了宝贵意见和建议，感谢专家们的引领为今后课题的深入研究奠定基础，明晰方向，助推课题健康有效地开展。

本次开题论证会的成功举行，为浦口中专校教育教研工作发展提供了新的契机，为教师科研素质的提升搭建了新的平台，也为浦口中专校和兄弟学校在科研合作上的和谐发展起到了积极地推动作用。

（浦口中专校科研处供稿）