临床岗位实习是整个医学教育过程中的一个重要环节,是学校教育的延伸,是专业理论与实践相结合的关键,是培养医学专业实习生独立工作能力、综合动手能力的第一步。5月17日,南京卫生高职校医电系周雪峻主任对即将下临床实习的“3+4”试点项目1601班的24位同学进行了岗前教育培训。
周主任就实习前的注意事项、实习医院基本介绍、实习生纪律要求、个人实习态度等对同学们进行了严格的要求,通报班级实习计划和安排,告知学生要认真对待自己的实习工作,在实习单位放低姿态,谦虚好学,充分利用一个月的实习时间学习专业临床技能。随后,班主任丛茂柠老师再一次叮嘱学生在实习期间要认准定位,对自己严格要求,礼貌待人、虚心求教。
通过岗前培训,使实习生对实习工作任务和要求有了进一步的认识,加深了对专业临床工作的认识,增强了同学们对即将实习的岗位的信心。