活动育人 艺术育心——记玄武中专16级美术设计与制作专业（3+3）绩溪写生活动

2019年4月22日傍晚时分，一群年轻人背着画板、拎着行李走进了安徽省绩溪县家朋乡坎头村。这里的白墙黑瓦，青山绿水，迅速地吸引了他们的目光，清新的山风吹来，到处都是古朴而自然的气息，这是他们在城市里想看也看不到的特殊景致。

这群年轻人来自玄武中专16艺术3班。身为美术设计3+3专业的他们在艺术系王俊英主任、班主任邹柳笛老师、美术教研室王宁华主任、专业指导教师王芳琳的带领下，将要在这里一起度过十天的写生时光。

外出写生，是锤炼专业美术生的必经之路：选取一个人烟稀少相对安静的自然山村，架起一个画板，捧起手中彩笔，让眼前真实的自然之景与脑中的浪漫想象大胆结合，形成带有个人特色的画作。然而这也不是一项简单的活动，因为作画者需要扛着重重的画画工具，徒步翻山越岭，只为选取到一个让自己满意的景色和角度；遇上刮风下雨，画具的精心保护比人更甚；更别提这其中的衣食住行条件，很是辛苦。

然而没有野外写生的锻炼，很难成就出一名画家，因为关在画室内闭门造车，只会让人的思维逐渐僵化，灵感慢慢枯竭。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”近现代著名画家陈丹青、刘海粟等人，无一不是这样在山野小路上被磨砺，在寒冬腊月时依然坚守画板前，因此，写生之旅虽然艰苦，却提高了他们的技能，锻炼了他们的观察力，更为他们未来野外采风的能力奠定基础，培养塑造了这群未来小画家们能吃苦、敢吃苦、愿吃苦的职业精神。

绩溪是个安静的山间小城，一条长长的小溪穿过村子，往下游而去，远远看去，就好像错落有致的梯田中挂了一条白练。徽派建筑的沉稳大气又让这里的山川灵秀之中多了一丝踏实。天公作美，大家刚放下行李，便云雨初霁，长虹当空。学生们踩在湿滑的青苔石板路上，开始为后续的写生进行踩点。第二天一早，便或独自一人，或三五成群，分散于清朗大山间，挥毫泼墨。

学生们沉浸于安静地创作之中，老师们也没有闲着，开始来回巡视，给陷入瓶颈的学生指点迷津。向来沉寂的小山村，仿佛一夜间活了过来，多了些人的喧嚣。到了晚上，大家也没有立即躺下休息，反而自觉聚在一起，拿出自己的成果开始展示。三位指导老师对画作一一进行点评，而后让学生们也自由随机点评，这样的活动让大家的思维碰撞出激烈的火花，极大地调动了学生们的积极性，大家畅所欲言，甚至敢于为了某一观点争论地面红耳赤。最后老师为大家总结出共性问题，再提出一些作画技巧和新的选景方案，为第二天的创作拓宽了思维，开阔了视野。

几天的写生下来，原本不精于专业的学生突飞猛进，原本善于丹青的学生更是精益求精，对自我有了新的突破，直至第四天，已经开始出现了许多可圈可点的精品。

随机采访几位同学，大家脱口而出的不是艰苦，不是疲惫，而是踏实——那是一种不沉迷于手机游戏，用自己的技能付出劳动后有所收获的踏实；是一种不再熬夜聊天隔日补眠，生活开始变规律的踏实；那是一种不再整日家长里短，反而能充分体会自然之美的踏实。

活动育人，艺术育心，这不就是美育的最高境界吗？

十天的集体生活，让学生们也更加深入了解老师，理解老师。他们开始懂得感恩，明白老师的喋喋不休不是唠叨，而是关心；老师的全程陪伴不是监视，而是陪伴；老师的事无巨细不是刺探学生情报，而是为了及时提供情绪疏导。 平安、有序、愉快的写生活动圆满结束，离不开每一位学生的投入努力，每一位指导老师的用心指点，离不开校领导的保驾护航，离不开家长们的全力配合。在此期间，刘雪莲校长和朱红枫主任还专程驱车来看望大家，送来慰问，给活动又增添了一层温情的味道。

相信无论是老师，还是学生，最后带回南京的，不仅有画作，有当地特色，更有沉甸甸知识的收获，还有满满的回忆和暖暖的真情。