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文明风采搭建圆梦舞台 展示中职学生德艺风采——江苏省溧水中等专业学校认真组织2019年文明风采活动


中等职业学校“文明风采”活动各项目贴近学生、贴近社会、贴近职业,是一项针对性和实效性很强的德育实践活动,我校积极探索活动与德育工作相结合、与课程教学改革相结合、与校园文化建设相结合、与社会实践活动相结合、与学生社团活动相结合的机制,真正发挥育人导向作用。

为了组织参加好本届文明风采活动,学校高度重视,专门成立了活动组织机构针对活动项目,制定公布了开展活动的实施方案、广泛动员,相互协调,团结合作,分工协作,通过细致周密的安排使竞赛组织工作严谨、有序,一步一个脚印扎扎实实地组织和开展这项活动。

学校活动方案由学工处牵头制定,明确各阶段工作任务;成立竞赛项目组,各项目组负责本项目的培训、作品修稿、作品上报工作;学工处联合各教学部充分宣传,发动更多的学生参与竞赛活动。在学校中形成“班班有组织、人人皆参与”的局面。

1.面向全体学生组织比赛

我校本着让学生有更多的提升和展示自我的机会的原则,校级选拔赛比去年更加规范。参与学生的数量,覆盖率也有提升。学校按照面向每个中职学生的原则,组织全校师生必选其中一项活动内容,积极准备,通过各个项目的校赛“现场竞技”,选拔优秀作品。通过组织班级比赛、教学部比赛、社团活动、校园文化活动,把文明风采竞赛内容融入教育教学全方位、全过程。征文演讲类项目与往届相比,比赛要求变化较大,要求选手集写稿子和演讲于一身。在学校学工处、团委的周密部署下,学校通过班主任及语文教研组的老师们发动、选拔和指导学生完成了活动任务。




职业规划与创新设计类项目,由我校德育教研组承办。德育教研组的老师们认真研读竞赛项目要求,制定了校级初赛的方案,组织职一、职二级学生参加初赛。结合课程教学,每一位学生都须提交个人职业生涯规划设计作品,做到人人参与。选拔写的优秀的作品进行提炼,修改,美化,完善。

2.认真贯彻落实中职德育大纲

面对现阶段中等职业学校多样化学情,如何贯彻落实《中等职业教育德育大纲》,如何使德育工作更加贴近中职生、更加具有职教特点,怎样让中职生积极参与,并在快乐参与的过程中不断提高思想道德素质和综合素质,促进学生健康成长。

3.文明风采活动与中职课外活动、校园文化活动、社团活动紧密结合

在面向全体学生的同时,与中职德育课教学相结合,把活动主题、内容融入教育教学全过程,与学校八大主题教育月德育活动统筹安排,相互衔接,同步实施,与校园文化建设有机结合,与学生的专业技能、日常生活有机结合,提高了学生文明素养、自我教育能力、职业精神风貌、竞争协作意识。

视频与摄影类作品项目征集活动的开展是凭借学校专业社团的力量,在社团中挑选有摄影技术的学生,由专业老师指导并拍摄完成作品。特别是视频类,既能结合本身专业特长,又能够体现职校学生个人风采及特色。


学校通过组织全校性的书法比赛、绘画比赛,来征集书法绘画项目作品。学生是活动的主体,绘画、书法社团等也积极组织学生参与本次竞赛,同学们结合自身的动漫专业特色,制作出了比较高水平的作品。






4.文明风采活动项目的主题接地气,符合三贴近原则

学校认真贯彻中等职业学校学生公约的要求,围绕公约不断修改完善八大主题教育月活动,积极开展贴近实际、贴近生活、贴近学生的丰富多彩的德育活动,实现快乐德育、活动育人的目标。

5.组建团队,重点关注德育实践活动案例项目的准备

2019年的文明风采活动方案出来后,学校学工处召开专题研讨会,由副校长孙祥担任德育实践活动案例项目负责人,学工处负责解读方案,并针对方案,统一思想,研讨主题、内容、逻辑结构等,搭建德育实践案例项目撰写团队,整合近年来德育实践活动,认真结合全国教育大会精神,紧扣职教20条的最新德育政策,严格执行中等职业学校德育大纲的基础上,创建12个小组撰写德育实践活动案例,在上交的作品中,遴选优秀作品7份交南京职教教研室审核。

近年来,学工处将文明风采活动内容融入学校常年开展的八大主题教育月活动作为德育品牌建设项目,在组织竞赛工作中,坚持正确的育人导向,贴近学校和学生实际,突出活动育人、实践育人、文化育人的效果,以期增强德育工作的针对性、实效性、吸引力和感染力。中等职业学校“文明风采“竞赛活动面向人人,给中职学生提供了发现自我、展现自我、挑战自我的平台,让中职学生拥有人生出彩的机会,促进了学生的健康成长和发展。

习总书记强调,“要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节” 。 “文明风采”活动不仅推动了我校教育教学工作的开展,同时也丰富了校园文化的内涵。我们充分认识到作为一个现代职业学校学生,在社会上要能适应各种复杂的社会竞争,不仅要有过硬的专业素质,同时还必须具备良好的人文素质。让学生通过活动的开展,在参加竞赛的过程中学会做人、做事,学会交流、交往,学会合作、协作,为学生的“成人、成功、成才”奠定坚实的基础。

 (溧水中专校  储海平