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“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育实施方案

  • 发布时间:2016-05-31 17:07
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根据中央、省市委部署及市委教育工委《关于在全市教育系统党员中开展““学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习的实施方案》,结合单位实际,现就校室党总支开展“两学一做”学习教育提出如下工作方案。

一、总体要求

(一)坚持以党支部为基本单位。以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实民主评议等党员教育管理制度为基本依托,制定详细具体的学习计划,采取专家领学、集中研学、组织督学、倡导自学(通过网络在线学习、远程教育平台等方式)形式。党支部书记要树立责任意识、主体意识,紧密联系支部党员思想和工作实际抓好教育,当好学习教育的带头人。(12月底前,责任人:总支书记、各支部书记)

(二)坚持领导带头。校室领导班子与领导干部以身作则,层层示范,层层带动,形成上行下效、整体联动的总体效应。

1.制定学习计划,强化个人自学。校室党员领导干部要按照中央、省、市及教育工委关于学党章党规、学系列讲话的学习要求,分专题制定学习计划,每个专题明确必读书目、学习时间要求。(5月——12月底前,责任人:校室领导班子成员、各支部书记)

2.召开单位领导班子专题学习会,组织学习市委学习教育工作座谈会精神和新的要求部署,并深入学习毛泽东同志《党委会的工作方法》和习近平总书记重要批示精神。(5月底——11月,责任人:校室领导班子成员)

3.严格执行双重组织生活制度,以党员身份参加所在支部的组织生活。党员领导干部要在所在党支部讲党课,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议,同时征求领导班子及个人的意见建议。(6月——12月中旬前。责任人:校室领导班子成员)

(三)坚持区分层次。校室全体党员要对照党章党规、习近平总书记系列讲话精神,对照合格党员标准和岗位职责,强化宗旨观念,在促进职成教教科研转型发展上努力作为。领导班子成员要学得更多更深,要求更严更高,“读原著、学原文、悟原理”学在前做在前。对流动党员及退离休年老体弱党员,采用寄学(定期寄送宣传资料和总支学习简报)形式,既体现从严要求,又考虑实际情况,做到全覆盖。(6月——12月中旬前,责任人:校室领导班子、各支部书记,责任科室:办公室)

(四)强化问题导向。各支部要围绕发挥好基层党组织的战斗堡垒作用,重点解决基层组织建设缺失、执行力不强、党员管理不严格、“三会一课”等组织生活落实不到位等问题。党员领导干部围绕落实主体责任、“一岗双责”要求,重点解决纪律和规矩意识淡化、组织观念不强、重业务轻党建等问题。全体党员要围绕发挥党员先锋模范作用,重点解决理想信念模糊动摇、政治敏锐和政治鉴别力不强、党的意识和党员意识淡化、不作为、不善为等问题;切实规范好自己的行为,自觉模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德, 树立起“崇规、守规、执规”意识。(6月——12月中旬前。责任人:校室领导班子、各支部书记,责任支部:教研支部、行政支部)

二、学习内容(以下参照市委教育工委的学习内容)

   学党章党规:重点是系统学习《中国共产党章程》和廉洁自律准则、纪律处分条例、地方党委工作条例、党组工作条例、党政领导干部选拔任用工作条例、党员权利保障条列等党内法规制度,掌握与履职尽责紧密相关的规定与要求,提高做好领导干部工作所必须的政治素养和政策水平。

学系列讲话,配发“两学一做”辅导教材,以《习近平谈治国理政》和《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》、《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》等为基本教材,深入学习习近平总书记系列讲话特别是视察江苏重要讲话精神,准确把握讲话的丰富内涵,准确把握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,准确把握讲话彰显的坚定的信仰追求、历史担当精神、真挚为民情怀、务实思想作风,切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。

做合格党员,重点是按照总书记提出的“四讲四有”要求,认真践行“三严三实”和好干部标准,带头坚定理想信念,带头严守政治纪律和政治规矩,带头树立和落实发展理念、推动南京教育科学发展,带头攻坚克难敢于担当、破解教育发展难题、促进教育改革创新,带头落实全面从严治党责任,真正做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒的表率。

三、方法措施

1. 以需为先互动学。开展“党员点单、精准助学”活动,广泛征集党员在学习教育中的首要需求,变“要我学”为“我要学”,增强学习的针对性和实效性。(6月中旬前,责任人:各支部书记,责任支部:教研支部、行政支部)

2.以趣导引创新学。积极开展诵经典讲党课、跟着电影学党史、 “入党那一天”演讲、“今天我来上党课”微党课、“旗帜下宣讲”微视频(微音频)等喜闻乐见的形式,探索开放式组织生活,激发党员主体意识,将有意义的事做得有意思,增强党课的吸引力和感染力。(12月前,责任人:总支书记、各支部书记,责任支部:教研支部、行政支部)

3.整合资源强化学。关注日常,将中心组学习、支部主题党日、全体党员党章学习日、在职党员进社区等作为有效载体,融入党员日常教育;组织观看警示教育片、摆放作风建设寄语桌签等形式开展廉洁教育,加大警示力度;利用电梯间、办公楼道开设党建文化知识长廊、“两学一做” 主题宣传栏;借助网络微信平台编发“两学一做”系列简报、推送“每周一课”引导微感言、微心愿,提升学习实效。(12月前,责任人:总支纪检委员、总支宣传委员、各支部书记,责任科室:办公室)

4. 知行合一践行学。以“结合党史,学党章党规”、“结合岗位,学系列讲话”、“结合实践,做合格党员”三条主线,落实党员承诺践诺机制,开展“共建和谐党员示范岗”等,亮身份、晒服务、定承诺、比实绩;围绕作风建设,紧盯问题,持续发力,确保作风建设常态化;以党支部为单位,组织开展科研送教精准指导、为民服务“1+1”等主题活动,内外联动,通过支部亮出党旗,党员志愿者亮明身份,以“两学一做”为动力,做到思想跟进、政治跟进、行动跟进,聚焦国家战略和职业教育发展重大任务,推动学习教育高标准、高质量开展。(12月前,责任人:总支书记、各支部书记,责任科室:办公室) 

本方案为暂行稿,校室党总支将根据中央、省市及教育工委的新部署新要求,及时补充调整一并执行。

南京市职教(成人)教研室(学生资助管理中心)

南京市中等专业走读学校(南京市职工中专校)

                                                                                2016.05.29