赵会平语文小游戏案例

发布时间：2015-03-06 09:57
作者：赵会平
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“三星智力快车”---唐宋书法家知多少

南师附小赵会平

游戏目标：

我知：唐宋书法家代表人物有哪些。

我想：通过观看视频、鉴赏作品，感受“字如其人”以及汉字与书法家的关系。

我会：以“会观察、会思考、会探究”为主，在课堂中通过自主参与、小组合作、竞赛、探究学习，欣赏唐宋书法家的的代表作品，形成良好的鉴赏、审美能力。

游戏重点：了解唐宋书法家的代表人物，知道楷书、行书、草书的不同特点。

游戏难点：通过现场观看视频以及书法作品，体会唐宋书法家不同的书法艺术特点。

游戏课时：1课时；

游戏准备：视频《翰墨春秋--宋四家》

班上分成四个小组，每组自定组名，确定一个口号。

游戏过程

导入：大家好，欢迎大家搭乘今天的智力快车，我是方琼姐姐。今天我们将要比赛的项目是唐宋书法家知多少。每个小组大声喊出你们的口号……

首先明确我们的游戏规则：我们实行累积得分制，而且当积分到一定数量以后就可以得到奖品，有的环节答错会倒扣分数；特定环节答题过程中可以使用1次求助机会,用了就没有了，求助的形式三选一： 1求助场上观众(让全场的观众投票选择,最后还是要看自己) 2,请主持人去掉一个错误答案3,求助场外观众,限时1分钟

游戏一：我抢答，认识唐宋著名书法家

1、东晋时期的王羲之父子在书法史上那可是鼎鼎有名，唐宋时期也涌现了很多著名书法家，请看大屏幕，你能把八幅图和八个书法家对号入座吗？现在每成功对号入座一组，小组有3分钟的集思广益时间，开始！（之后公布正确答案）

2、统计得分

3、刚才算是热身活动，小组内可以讨论，接下来的环节不能讨论，听到题目后立刻抢答，答错要倒扣100分！考研小组成员实力的时刻到了，请听题：

第1题：颜真卿、柳公权、赵孟頫、欧阳询被称为（）四大家。

第2题：行书在（）的基础上产生，是为了弥补楷书的书写速度太慢和草书的难于辨认而产生。是介于楷书、草书之间的一种字体。

第3题：王羲之的《兰亭集序》被成为中国书法第一贴，请问它是用哪一种书法字体写成的？

A、楷书 B、行书 C、草书

第4题：“行书”的“行”是（）的意思，

主持人解释：行书的“行”就是“行走”的意思，因此它不像草书那样潦草，也不像楷书那样端正。看：

4、我们来看看现场得分情况，差距已经拉开，落后的小组要奋起直追哦！刚才的游戏更多要看小组成员之前的书法积累，下一个环节我们要考验小组成员现场接受新知识的程度了。

游戏二：我观察，了解唐宋著名书法家及其作品。这一环节每一小组可以使用求助机会。

唐宋时期是一个文人阶层地位优越、文化艺术活跃繁荣的社会时期，作为文人士大夫抒情表意最便捷的方式书法艺术在宋代获得了普遍而且显著的提高，宋代文人在简易实用的行书方面更是高手如云，新奇迭出。盛时泰《苍润轩碑跋》中说：“宋世称能书者，四家独胜。然四家之中，苏蕴藉，黄流丽，米峭拔，而蔡公又独以浑厚居其上。”

请问苏、黄、米、蔡分别是指？开始抢答！

不知道也不要紧，我们来看段视频：《翰墨春秋—宋四家》（7分36秒）仔细看，和第二道抢答题也有关系哦！

现在你知道了么？

宋代的书法艺术在中国书法史上占有重要的地位，其最主要的实践者是北宋的苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄四人。

第2题：根据刚才的视频介绍，配合出示的四人行书作品图片，说说行书作品有哪些特点？